3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

 

นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้พัฒนาคุณภาพผู้เรียนและนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้อย่างน้อย 1 เรื่องต่อรอบการประเมิน

รอบการประเมินเดือนสิงหาคม-กันยายน 2569
1. โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ การออกแบบและการพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ฯ 
      นำความรู้ที่ได้จากการอบรมมาพัฒนา ออกแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาไทยเพื่อการสือสาร ภาษาไทยเพื่ออาชีพ การใช้ภาษาไทยในยุคดิจิทัล และทักษะภาษาไทยเพื่อการสื่อสารในงานอาชีพให้ถูกต้องตามกรอบแนวทางของหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวส.) และหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) เพื่อนำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด
2. การอบรมออนไลน์ หลักสูตรหลักการใช้ภาษาไทยสำหรับครู  (5 ชั่วโมง)
      นำความรู้จากการอบรมหลักสูตรหลักการใช้ภาษาไทยสำหรับครูมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร วิชาทักษะภาษาไทยเพื่อการสื่อสารในงานอาชีพ เพื่อปรับปรุงพัฒนาใบความรู้ และใบงานในรายวิชาดังกล่าว
3. การอบรมออนไลน์ หลักสูตรการหลอมรวมเทคโนโลยีสมัยใหม่  (8 ชั่วโมง)
   นำความรู้จากการอบรมหลักสูตรการหลอมรวมเทคโนโลยีสมัยใหม่มาใช้ในการจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร ภาษาไทยเพื่ออาชีพและวิชาทักษะภาษาไทยเพื่อการสื่อสารในงานอาชีพ เพื่อปรับปรุงพัฒนาใบความรู้ และใบงานในรายวิชาดังกล่าว
4. การอบรมออนไลน์ หลักสูตภาษาไทยเพื่อการสื่อสารร่วมสมัย (10 ชั่วโมง)
    นำความรู้จากการอบรมหลักสูตรหลักภาษาไทยเพื่อการสื่อสารร่วมสมัยมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร วิชาทักษะภาษาไทยเพื่อการสื่อสารในงานอาชีพ เพื่อปรับปรุงพัฒนาใบความรู้ และใบงานในรายวิชาดังกล่าว
รอบการประเมินเดือนเมษยาน-กรกฎาคม 2569 
การอบรมหลักสูตรเทียบโอนความรู้และประสบการณ์  
          นำความรู้ที่ได้จากการอบรมไปแนะนำผู้เข้าเรียน ผู้เข้าศึกษา นักเรียน นักศึกษา ผู้เรียนในระบบธนาคารหน่วยกิตอาชีวศึกษาให้สามารถเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ตามหลักเภณฑ์ที่กำหนดได้