แผนภูมิสรุปรายวิชา ภาคเรียนที่ 2/2568

ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 2.00 ขึ้นไปจำนวน 317 คน คิดเป็นร้อยละ 90.83

วิทยาศาสตร์พื้นฐานอาชีพ

นักเรียนจำนวน 40 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 19 คน คิดเป็นร้อยละ 47.5 

ระดับผลการเรียน 3.50 จำนวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ 35

ระดับผลการเรียน 3.00 จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 15 และระดับผลการเรียน 2.50 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 2.5

นักเรียนจำนวน 9 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 55.56

ระดับผลการเรียน 3.50 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 11.11

ระดับผลการเรียน 1.50 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 22.22 และระดับผลการเรียน 1.00 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 11.11

นักเรียนจำนวน 17 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 23.53

ระดับผลการเรียน 3.50 จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 29.41

ระดับผลการเรียน 3.00 จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 17.65 

ระดับผลการเรียน 2.00 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 5.88

ระดับผลการเรียน 1.50 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 5.88 และระดับผลการเรียน 1.00 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 11.76

นักเรียนจำนวน 14 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 28.57

ระดับผลการเรียน 3.50 จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 28.57

ระดับผลการเรียน 3.00 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 14.29

ระดับผลการเรียน 1.00 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 14.29 และ ข.ร. จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 14.29

นักเรียนจำนวน 13 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 7.69

ระดับผลการเรียน 3.50 จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 23.08

ระดับผลการเรียน 3.00 จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 46.15

ระดับผลการเรียน 2.50 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 15.38 และ ข.ร. จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 7.69

นักเรียนจำนวน 8 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 25

ระดับผลการเรียน 3.50 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 12.5

ระดับผลการเรียน 3.00 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 25

ระดับผลการเรียน 2.00 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 12.5 

ระดับผลการเรียน 1.50 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 12.5 และ ข.ร. จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 12.5

นักเรียนจำนวน 23 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 8.70

ระดับผลการเรียน 3.50 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 8.70

ระดับผลการเรียน 3.00 จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 43.48

ระดับผลการเรียน 2.50 จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 13.04

ระดับผลการเรียน 2.00 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 4.35

ระดับผลการเรียน 1.50 จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 13.04 และ ข.ร. จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 8.70

นักเรียนจำนวน 18 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 22.22

ระดับผลการเรียน 3.50 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 11.11

ระดับผลการเรียน 3.00 จำนวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 38.89

ระดับผลการเรียน 2.50 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 11.11

ระดับผลการเรียน 2.00 จำนวน 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0

ระดับผลการเรียน 1.50 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 11.11 และ ข.ร. จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 5.56

นักเรียนจำนวน 14 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 21.43

ระดับผลการเรียน 3.50 จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 35.71

ระดับผลการเรียน 3.00 จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 21.43

ระดับผลการเรียน 2.50 จำนวน 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0

ระดับผลการเรียน 2.00 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 7.14  และ ข.ร. จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 7.14

นักเรียนจำนวน 20 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 15

ระดับผลการเรียน 3.50 จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 15

ระดับผลการเรียน 3.00 จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 15

ระดับผลการเรียน 2.50 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 5

ระดับผลการเรียน 2.00 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 10

ระดับผลการเรียน 1.50 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 10

ระดับผลการเรียน 1.00 จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 15  และ ข.ร. จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 15

นักเรียนจำนวน 17 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 17.65

ระดับผลการเรียน 3.50 จำนวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 47.06

ระดับผลการเรียน 3.00 จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 23.53

ระดับผลการเรียน 2.50 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 5.88

ระดับผลการเรียน 1.00 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 5.88 

 

วิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาอาชีพช่างอุตสาหกรรม

นักเรียนจำนวน 19 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 15.8

ระดับผลการเรียน 3.50 จำนวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 47.37

ระดับผลการเรียน 3.00 จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 15.8

ระดับผลการเรียน 2.50 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 10.53

ระดับผลการเรียน 2.00 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 10.53

 

วิทยาศาสตร์เพื่ออาชีพธุรกิจและบริการ

นักเรียนจำนวน 32 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 37.5 

ระดับผลการเรียน 3.50 จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 31.25

ระดับผลการเรียน 3.00 จำนวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 21.88

ระดับผลการเรียน 2.50 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 6.25 และระดับผลการเรียน 2.00 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 3.13

นักเรียนจำนวน 36 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ 38.89

ระดับผลการเรียน 3.50 จำนวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 22.22

ระดับผลการเรียน 3.00 จำนวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 22.22

ระดับผลการเรียน 2.50 จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 8.33

ระดับผลการเรียน 2.00 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 5.55 ระดับผลการเรียน ขร. จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 2.78

นักเรียนจำนวน 6 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 50

ระดับผลการเรียน 3.00 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 16.67

ระดับผลการเรียน 2.50 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 33.33

นักเรียนจำนวน 33 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 25 คน คิดเป็นร้อยละ 75.76

ระดับผลการเรียน 3.50 จำนวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 24.24

เทคโนโลยีการจัดการพลังงานและสิ่งแวดล้อม

ผู้เรียน สทอ.1/1-1/2 จำนวน 32 คน ได้ระดับผลการเรียน 4.00 จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 18.75

ระดับผลการเรียน 3.50 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 6.25

ระดับผลการเรียน 3.00 จำนวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 37.5

ระดับผลการเรียน 2.50 จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 15.625

ระดับผลการเรียน 2.00 จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 18.75 และ ระดับผลการเรียน 1.50 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 3.125