3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้พัฒนาคุณภาพผู้เรียนและนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้อย่างน้อย 1 เรื่องต่อรอบการประเมิน
รอบการประเมินเดือนสิงหาคม-กันยายน 2569
1. โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ การออกแบบและการพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ฯ
นำความรู้ที่ได้จากการอบรมมาพัฒนา ออกแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาไทยเพื่อการสือสาร ภาษาไทยเพื่ออาชีพ การใช้ภาษาไทยในยุคดิจิทัล และทักษะภาษาไทยเพื่อการสื่อสารในงานอาชีพให้ถูกต้องตามกรอบแนวทางของหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวส.) และหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) เพื่อนำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด
2. การอบรมออนไลน์ หลักสูตรหลักการใช้ภาษาไทยสำหรับครู (5 ชั่วโมง)
นำความรู้จากการอบรมหลักสูตรหลักการใช้ภาษาไทยสำหรับครูมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร วิชาทักษะภาษาไทยเพื่อการสื่อสารในงานอาชีพ เพื่อปรับปรุงพัฒนาใบความรู้ และใบงานในรายวิชาดังกล่าว
3. การอบรมออนไลน์ หลักสูตรการหลอมรวมเทคโนโลยีสมัยใหม่ (8 ชั่วโมง)
นำความรู้จากการอบรมหลักสูตรการหลอมรวมเทคโนโลยีสมัยใหม่มาใช้ในการจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร ภาษาไทยเพื่ออาชีพและวิชาทักษะภาษาไทยเพื่อการสื่อสารในงานอาชีพ เพื่อปรับปรุงพัฒนาใบความรู้ และใบงานในรายวิชาดังกล่าว
4. การอบรมออนไลน์ หลักสูตภาษาไทยเพื่อการสื่อสารร่วมสมัย (10 ชั่วโมง)
นำความรู้จากการอบรมหลักสูตรหลักภาษาไทยเพื่อการสื่อสารร่วมสมัยมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร วิชาทักษะภาษาไทยเพื่อการสื่อสารในงานอาชีพ เพื่อปรับปรุงพัฒนาใบความรู้ และใบงานในรายวิชาดังกล่าว
รอบการประเมินเดือนเมษยาน-กรกฎาคม 2569
การอบรมหลักสูตรเทียบโอนความรู้และประสบการณ์
นำความรู้ที่ได้จากการอบรมไปแนะนำผู้เข้าเรียน ผู้เข้าศึกษา นักเรียน นักศึกษา ผู้เรียนในระบบธนาคารหน่วยกิตอาชีวศึกษาให้สามารถเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ตามหลักเภณฑ์ที่กำหนดได้

